Réalisé à l'automne 2026, des élèves malentendants vivant avec un handicap auditif de la 2^e à la 6^e année de l’École Saint-Enfant-Jésus ont pu vivre une expérience musicale inclusive centrée sur le balafon du Mali (cousin africain du xylophone). Animé par les musiciens et médiateurs culturels Adama Daou et Luc Bambara, ce projet propose une série d'ateliers visant à favoriser chez les enfants la coordination motrice, la communication, la créativité et le plaisir de faire de la musique ensemble. À travers l'improvisation et la création collective, les élèves réalisent une expérience artistique inclusive favorisant l'expression de soi et l'ouverture aux cultures du monde.

Le public pourra découvrir le résultat de ce travail avec une présentation finale par les élèves de l'école.

Comment s'y rendre